Teacher Hen Hanita

Teacher Hen Hanita
huberman school

יום שני, 28 באפריל 2014

יום הזיכרון לשואה ולגבורה

"הייתי רוצה שיהיה אדם, שיזכור שהייתי אדם והיה לי שם" 
(נספה בשואה)

"נרות זוכרים"- נר זכרון ליום השואה.
בימים אלה שאנו הולכים ומאבדים את העדויות ממקור ראשון,
הדלקת "נר זוכרים" נותנת משמעות אישית בהנחלת זכרון השואה לדורות הבאים.
לקראת ערב יום השואה קיבלו התלמידים "נרות זוכרים". לכל תלמיד נר אישי אותו הוא ובני משפחתו הדליקו יחד בבית.
הילדים מהווים גשר להנחלת מנהג חוויתי ובעל משמעות.
כל אחד מהנרות לזכר אדם אשר נספה בשואה ופרטיו מופיעים על גבי הנר.
אפשר לסרוק באמצעות הסמארטפונים את הברקוד שעל הנר המפנה למידע נוסף על חייו של הנספה ולהתחבר לפעילות "מחוברים לשואה" באתר ניתן להכין ולהדפיס מדבקת "נר זוכרים" לאדם קרוב אשר רוצים להנציח את זכרו.
http://www.linkingtheshoah.com/link/tavit.html?lang=he

נרות שמחים נרות עצובים/בת-שבע דגן.
נרות שונים יש בעולם
נרות שבת,
נרות חנוכה,
נרות הבדלה
קלועים כמו חלה
ונרות לקישוט סתם.
הרבה הרבה נרות
בכל מיני צורות
ובכל מיני צבעים,
כולם נרות שמחים.

אך יש עוד נר אחד נר אחד בודד
לזכר האדם שמת
נר הנשמה.

ויש שמדליקים נרות
בדומיה ובכבוד
ששה נרות זיכרון
להמון אדם, המון,
ששה מליון.
כולם נרות עצובים.











יום ראשון, 20 באפריל 2014

ממציאים ומגלים

לאורך ההיסטוריה אנשים גילו והמציאו תגליות והמצאות שונות, במטרה לשפר ולשכלל את תנאי המיחייה בכל מיני תחומים.
כיום אנו משתמשים בהמצאות ובתגליות של אותם מדענים על בסיס יום יומי.

במסגרת "מצויינות פרס נובל" הגיע לכיתתי מרצה מהאקדמיה והרצה בפני הילדים אודות המצאות וגילויים לאורך ציר ההיסטוריה.

בכיתה, כל קבוצת תלמידים חקרו על ממציא/ מגלה שעיניין אותם במיוחד.
התלמידים יצאו לשטח, חקרו, שאלו, קראו כתבות, ספרי ילדים שנכתבו בנושא וכתבו בבלוג אודות הממציא/המגלה.
בכתיבה ביקשתי שיכתבו מידע קצר אודות הממציא/מגלה, מה הצורך להמצאה?, מה היו הקשיים בדרך להמצאה?, ולבסוף הצלחות נוספות בעקבות ההמצאה/הגילוי.

הדגש בכתיבה זו היה לחשוב על שאלה מסדר גבוה (לא שאלת תוכן) לגבי ההמצאה/ הגילוי שתעורר דיון בכיתה.

לאחר הכתיבה הילדים יצרו משחק לימודי ולבסוף ציירו את אותו מגלה/ממציא.

בסוף התהליך כל קבוצת ילדים יציגו בכיתה את הממציא/ מגלה שלהם (למידת עמיתים) וינהלו דיון בעקבות שאלת הדיון ששאלו.

להלן הספר הדיגיטאלי של תלמידי ד' בית ספר הוברמן: ממציאים ומגלים: